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Beispielstundenplan Klasse 1 und 2 |
Grundschule (GS)
Fausta Pressacco
Stellvertretende Direktorin
Sekretariat (GS/KG)
Rita Probst
Telefon: +49 (0) 89-62 81 6—101
Hélène Weckend
Telefon: +49 (0) 89-62 81 6—120
Telefax: +49 (0) 89-62 81 6—111
Um zur ersten Grundschulklasse zugelassen zu werden, müssen die Kinder das sechste Lebensjahr im Kalenderjahr des Schuljahresbeginns erreicht haben.
Im Primarbereich werden die Muttersprache, Mathematik und die erste Fremdsprache in den Vordergrund gestellt, ohne jedoch Kunsterziehung, Musikerziehung, Leibeserziehung, Sachkunde, Religion und Moral sowie die "Europäischen Stunden" zu vernachlässigen, bei denen sich Kinder unterschiedlicher Nationalität zu vielseitigen Aktivitäten zusammenfinden.
| Unterrichtszeiten: | |
| Montag | 8:20-11:50 Uhr (Klasse 1+2) |
| 8:20-15:50 Uhr (Klasse 3-5) | |
| Dienstag | 8:20-15:50 Uhr |
| Mittwoch | 8:20-11:50 Uhr |
| Donnerstag | 8:20-15:50 Uhr |
| Freitag | 8:20-12:40 Uhr |
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Europäische Stunden
Welche sind die Ziele der Europäischen Stunden?
Sie bieten Schülern und Lehrern eine Gelegenheit, interkulturelle Erfahrungen zu machen, schulisches Lernen auf eine andere Art und Weise zu erleben. Sie sind die Vorstufe zur Entwicklung jenes europäischen Bewusstseins, das am Ende der schulischen Laufbahn an der ESM als selbstverständlich gilt.
Dokumente
Richtlinien: Europäische Stunden in den Europäischen Schulen 2001-D-85. EMPFEHLUNG DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS UND DES RATES vom 18. Dezember 2006 zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen.
Allgemeine Organisation
Die Europäischen Stunden finden montags in den letzten beiden Stunden für die Schüler der 3., 4., und 5. Klasse des Primarbereiches statt.
Im Schuljahr 09/10 werden 480 Kinder an den Kursen teilnehmen. Es werden 12 deutsche, 9 englische, 2 französische Kurse mit einem Kursleiter (Ausnahme: Kochkurse) und 5 Wahlkurse mit 2 oder 3 Kursleiter angeboten.
Pro Schuljahr werden die Kinder 4 verschiedene Kurse belegen es sei denn, sie haben sich die Teilnahme an den Jahreskursen gewünscht (möglich für 4. und 5. Klasse).
Die Kinder bleiben in den gleichen Gruppen des Zweitspracheunterrichts. SWALS Kinder gehen in eine D, E, oder F Gruppe, je nach Sektionszugehörigkeit.
Evaluation
Des Projekts
Im Frühjahr findet eine Besprechung in der Arbeitsgruppe Europäische Stunden statt. Alle 2 Jahre werden Lehrerfragebögen im Juni und Schülerfragebögen Ende des Jahres ausgeteilt und bewertet.
Der an den Kursen teilnehmenden Kinder
Die Evaluation erfolgt durch die Kursleiter und wird den Klassenlehrern für die Übertragung im Carnet Scolaire weitergeleitet.
Dokumentation
Die Dokumentation über die pädagogische und organisatorische Aspekte steht allen Lehrern in der Datei Europäische Stunden zur Verfügung
Koordinatorin:
Dr. Patrizia Mazzadi
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