Learning Support (LS) – (Aide à l’apprentissage)

Qu’est ce que le „Learning Support“ (LS) – Aide à l’apprentissage?
L’aide à l’apprentissage est accordée aux élèves qui ont besoin d’un soutien spécifique dans certaines matières. Pendant l’année scolaire 2008/2009 140 élèves profitent de cette aide. Un plan d’action personnalisé est établi en collaboration étroite avec le titulaire de classe de l’élève. Cette aide à l’apprentissage est apportée aux élèves, individuellement ou en petits groupes, au sein ou en dehors de la classe, par des enseignants qualifiés, afin de permettre aux élèves de progresser en fonction de leur âge et de leurs aptitudes. Des groupes peuvent aussi être créés pour les besoins spécifiques des enfants atteints de dyslexie ou de dyscalculie. Les progrès des élèves sont documentés et évalués régulièrement.

A qui est accordée une aide à l’apprentissage ?
En général, c’est le titulaire de classe qui identifie la nécessité d’un accompagnement spécialisé pour un élève de sa classe et qui contacte directement le coordinateur responsable de l’aide à l’apprentissage. Le nombre d’heures de soutien est déterminé en fonction du nombre d’élèves.

Profil de l’élève
Un profil de l’élève est établi pour tout élève admis aux cours d’aide à l’apprentissage. Ce profil comprend entre autres, l es points forts et faibles de l’élève ainsi que le contenu du plan d’action le concernant. Les parents reçoivent une copie du profil de leur enfant.

Plan d’action
Le plan d’action est établi par le titulaire de classe et l’enseignant responsable du cours d’aide à l’apprentissage.

Suivi
Les progrès de l’élève sont évalués et documentés deux fois pendant l’année scolaire. Les parents sont informés des évaluations effectuées.

La participation à l’aide à l’apprentissage est-elle obligatoire ?
La participation à l’aide à l’apprentissage n’est pas obligatoire – c’est une proposition de l’école. L’aide à l’apprentissage est une aide pour les élèves et doit faire partie intégrante de la vie scolaire. Il est vivement conseillé aux parents d’accepter cette possibilité si leur enfant est concerné.

Evaluation
Les élèves concernés reçoivent (comme tous les autres élèves) leur bulletin scolaire ainsi que les évaluations effectuées.

Annette Krafft
Coordinatrice pour l’aide à l’apprentissage (école primaire)
téléphone: +49 (0) 89/ 62816-121
email: annette.krafft@esmunich.de

 informations supplementaires
 dyslexie et dyscalculie